Análise das Notas do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica no Ceará
O Ceará surge em evidência e ao mesmo tempo em alerta com a divulgação dos resultados da primeira edição do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed), um estudo realizado pelo Ministério da Educação (MEC). Enquanto algumas instituições cearenses se destacam como as mais bem avaliadas do Brasil, um curso local figura entre os que obtiveram desempenho insuficiente e que pode enfrentar restrições administrativas.
Implementado em 2025, o Enamed foi concebido para avaliar a qualidade da formação médica no Brasil, focando no desempenho dos estudantes que estão prestes a se formar. Os cursos são avaliados em uma escala que vai de 1 a 5, com notas abaixo de 3 colocando os programas em situação de monitoramento por parte do MEC. As instituições que recebem avaliações insatisfatórias podem ser submetidas a limitações de vagas, suspensão do acesso ao Fies e outras medidas corretivas.
No cenário do Ceará, as universidades públicas e comunitárias alcançaram o conceito máximo, evidenciando o sucesso de parte da rede educacional. Entretanto, outras instituições ocuparam posições intermediárias e uma faculdade privada obteve a nota 2, considerada insatisfatória pelo MEC.
Faculdades Avaliadas no Ceará
A lista das instituições de ensino superior avaliadas no estado inclui:
- Universidade Estadual do Ceará (Uece) – 5
- Universidade Federal do Ceará (UFC) Fortaleza – 5
- Centro Universitário Christus (Unichristus) – 5
- Universidade de Fortaleza (Unifor) – 4
- Universidade Federal do Ceará (UFC) Sobral – 4
- Universidade Federal do Cariri (UFCA) – 4
- Faculdade de Medicina Estácio de Juazeiro do Norte (Estácio FMJ) – 3
- Centro Universitário Inta (Uninta) – 3
- Faculdade Estácio de Canindé – 2
Ao todo, o exame avaliou 351 cursos de Medicina em todo o território nacional, sob a coordenação do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Dentre esses, 107 cursos foram classificados nas faixas mais baixas de avaliação. Porém, apenas aqueles que estão vinculados ao Sistema Federal de Ensino — universidades federais e instituições privadas — estão sujeitos a sanções, afetando um total de 99 cursos.
Instrumento Permanente de Avaliação
Durante a apresentação dos resultados, o ministro da Educação, Camilo Santana, destacou que o Enamed se tornará um instrumento contínuo para monitorar a qualidade do ensino médico no Brasil. De acordo com ele, o exame expande o modelo do Enade e será realizado anualmente, possibilitando intervenções rápidas em cursos com desempenho insatisfatório.
Dados coletados em âmbito nacional revelam que a avaliação contou com a participação de 89 mil inscritos, entre estudantes e profissionais do setor. Entre os concluintes, a maior parte provinha de instituições privadas. Contudo, os melhores resultados médios foram alcançados por alunos de universidades estaduais e federais, enquanto os desempenhos mais baixos foram observados nas faculdades com fins lucrativos e na rede municipal.
Controvérsias e Questões Técnicas
Após a publicação dos resultados, a Associação Nacional das Universidades Particulares (Anup) divulgou uma nota manifestando que algumas instituições estão questionando potenciais inconsistências técnicas nos dados coletados pelo Inep e solicitaram esclarecimentos formais ao MEC.
Os impactos para os cursos que receberam notas baixas ainda estão em discussão. O futuro desses programas de formação médica poderá ser influenciado pelas ações que o MEC decidir tomar, especialmente no que se refere a limitações de vagas e outras sanções.