Capacitação para Cuidadores e Mediadores da Educação Especial
Na última sexta-feira, dia 20, o auditório Manoel Cavalcante, situado na Secretaria Municipal de Educação (Semed), recebeu um importante evento de formação para cuidadores e mediadores da educação especial. O foco da capacitação foi o ‘Manejo de Comportamento Interferente em Situação de Crise’, abordando estratégias que auxiliam no acolhimento de alunos que enfrentam momentos críticos.
Essa formação, que é a primeira de uma sequência projetada para os próximos meses, teve como palestrante o psicólogo comportamental Ítalo Pessoa. Durante a sua apresentação, ele compartilhou técnicas valiosas que os educadores podem aplicar ao lidar com estudantes diagnosticados com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e outras condições específicas, preparando-os para agir de forma efetiva em situações de crise.
Juçara Monteiro, coordenadora do setor de Educação Especial da Semed, destacou a importância da capacitação para que os cuidadores e mediadores possam oferecer um atendimento adequado aos alunos. “É fundamental que esses profissionais tenham uma técnica apropriada para lidar com os alunos de maneira que não se configure agressão. O atendimento deve ser sempre feito com cuidado, respeito e acolhimento”, afirmou Juçara.
Ela ainda enfatizou que a escolha dessa data foi estratégica, visando preparar os profissionais que atuam diretamente no ambiente escolar com as crianças. Os cuidadores e mediadores desempenham um papel crucial, trabalhando em conjunto com os professores do ensino regular para garantir que todos os alunos recebam o suporte necessário dentro da sala de aula.
Atualmente, a rede municipal conta com mais de 1.300 profissionais de apoio dedicados à educação especial. A Semed planeja realizar essas formações mensais, cada uma abordando um tema diferente e relevante, visando sempre aprimorar as habilidades dos cuidadores e mediadores. A iniciativa demonstra um comprometimento contínuo com a qualidade da educação inclusiva, garantindo que todos os alunos tenham acesso a um ambiente escolar seguro e acolhedor.
