Cultura Afro e Solidariedade em Destaque
De 27 a 29 de janeiro, o Carnaval antecipado de Juazeiro transforma-se em um vibrante espaço de celebração, identidade e cuidado coletivo, com forte presença de estudantes da rede estadual de ensino. O balé da Banda Afropercussiva Encrespa, do Colégio Estadual de Tempo Integral Florentina Alves dos Santos (Codefas), leva às ruas a dança afro e a ancestralidade, evidenciando um compromisso social construído a partir dos programas e projetos da Secretaria da Educação do Estado (SEC). “Este é nosso primeiro carnaval, um momento que simboliza a devolução à comunidade de todas as conquistas ao longo do ano, reafirmando a educação antirracista como uma prática viva”, declarou Charles Jean Pereira, diretor do Codefas.
A preparação para o desfile ocorreu durante o recesso escolar, através de oficinas de dança desenvolvidas no Projeto Férias na Escola, uma iniciativa que amplia a jornada escolar com atividades pedagógicas, esportivas e culturais. Após experiências com fanfarras e apresentações cívicas, o grupo aprofundou seus conhecimentos na dança afro, fortalecendo expressões culturais que agora invadem o espaço público e dialogam diretamente com a comunidade de Juazeiro.
Ação Solidária
A participação dos estudantes no Carnaval antecipado também está atrelada a uma ação solidária que integra escola e território. Uma rede de colaboração com a comunidade local possibilitou a produção de cerca de 800 abadás, que foram obtidos exclusivamente por meio de doações e trocados por alimentos não perecíveis. Esses itens serão destinados ao Programa Juazeiro Sem Fome, uma iniciativa alinhada ao Bahia Sem Fome, promovido pelo Governo do Estado, que reafirma o caráter educativo e social da folia.
O Projeto Férias na Escola
O Projeto Férias na Escola acontece em 836 unidades da Rede Estadual da Bahia, englobando sedes e anexos em 366 municípios. A ação garante oficinas culturais, esportivas e educativas, além de alimentação diária para os estudantes. A iniciativa da SEC mantém as escolas abertas durante o recesso, com o objetivo de fortalecer vínculos e ampliar oportunidades de aprendizado. “Manter as escolas abertas nas férias é uma forma de garantir acolhimento, segurança e experiências que marcam a trajetória dos jovens e tranquilizam as famílias”, destacou Charles Jean Pereira.
Para os estudantes, o projeto representa uma oportunidade de pertencimento e crescimento pessoal. “Sempre aguardo este período, pois o Férias na Escola proporciona lazer, convivência e a chance de me expressar através da arte”, contou Naira Tainá, de 17 anos. “A experiência vai além das oficinas, contribuindo para nosso bem-estar e fortalecendo aprendizados que levamos para a vida”, complementou Ana Beatriz, também de 17 anos e aluna da 3ª série do Codefas.